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天津
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學(xué)校優(yōu)勢(shì)
心理干預(yù)與行為矯正模式
核心邏輯:以心理學(xué)理論(如認(rèn)知行為療法、家庭系統(tǒng)療法)為基礎(chǔ),通過(guò)心理咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式解決叛逆背后的心理問(wèn)題。
措施:
一對(duì)一心理輔導(dǎo):分析叛逆根源(如家庭關(guān)系、自卑心理);
團(tuán)體心理活動(dòng):通過(guò)角色扮演、信任訓(xùn)練等改善社交能力;
家庭治療:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,調(diào)整親子互動(dòng)模式。
優(yōu)勢(shì):從根源解決問(wèn)題,效果較持久,注重個(gè)體心理需求。